遵义医科大学第二附属医院为贵州省卫健委直属医院，同时是遵义医科大学直属医院。医院位于遵义市新蒲新区新龙大道与新蒲大道交汇处，于2019年3月1日起投入使用，2024年1月16日获批三级甲等综合医院。2022年度国家三级公立医院绩效考核成绩B+，省内排名第14（省级综合医院排名第4），病例组合指数（CMI）全省第5，百名卫生技术人员科研项目经费全省第25（省内综合医院排名第6）。医院运行以来，积极承担社会责任，在脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情等重大事件中体现了大型公立医院的社会担当。医院以肿瘤学科为龙头，以重大疾病为主线集成学科群，不断提升解决疑难重症诊治能力和重大临床问题攻关能力，带动学科的整体发展。肿瘤学获批省级重点建设学科，肿瘤科、骨科、眼科、神经内科、麻醉科、胸心血管外科、胃肠外科、妇产科、医学影像科、医学检验科10个专科获批省级临床重点专科。（一）运行概况医院占地13.5万平方米，建筑面积22万平方米，开放床位1198张，开设业务科室46个。2025年1-7月门急诊就诊355807人次（同比增长6.28%），出院28915人次（同比增长5.6%），床位使用率87.82%，平均住院日7.99天，手术8983台次（增长1.95%），四级手术占比占比14.75%，日间手术占择期手术比例 21.13%，CMI值 1.1803 （二）运行方式按照遵义市委市政府和遵义医科大学安排部署，采取“一院两区”模式统筹调配两院资源，有效形成两院区差异化发展，更好地为人民群众的医疗需求服务。同时，遵义医科大学附属医院定期派专家到医院开展驻点帮扶、门诊出诊、手术指导等医疗活动，以确保两院区医疗服务基本同质化。（三）人才储备现有正式职工1225人，其中医师425人、医技106人、护理577人、管理51人，专技66人；正高职称40人，副高职称98人，中级职称565人；博士研究生（含在读）共计68人，硕士研究生共计302人（截至2025年8月31日）。（四）医疗设备现有医疗设备总值6.9亿元，有直线加速器2台，核磁共振3台。（五）科研成果 2025年立项科研项目共74项（其中国自然拟立项7项），预计项目资助经费约518万（其中国自然拟立项通知金额239万）；同时2026年度省卫健委、中医药管理局项目拟立项19项。药物临床试验立项15项，启动8项，签署补充协议2项，项目合同总金额共计690.55万元。2025年报销高质量论文41篇，其中SCI二区及以上论文11篇。（六）发展规划医院将在党的二十大精神指引下，积极贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，努力践行“健康中国”“健康贵州”战略，在贵州省卫健委、遵义市委市政、遵义医科大学的统筹领导下，坚持党的卫生与健康工作方针，服务“健康中国”“健康贵州”战略，立足遵义医科大学“一体两翼六中心”的战略布局，着力实施“十四五”发展规划，按照“院有重点、科有特色、人有专长”的建设原则，力争在“十四五”末，建成黔川渝结合部最具辐射力和影响力的肿瘤防治中心和区域高水平的“胸痛、卒中、创伤急救、危重孕产妇急救和危重儿童（新生儿）”救治中心。（数据更新至2025年7月）

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关于组织开展第六届贵州省高校教师教学创新大赛校内选拔赛的通知

发布时间：2025-09-17 10:50 作者：第二临床学院

各教研室、科室：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力我校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升教师教育教学能力和人才培养质量，经研究，学校决定启动第六届贵州省高校教师教学创新大赛校内选拔赛。现就有关事宜通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新培养一流人才

二、大赛目的

紧扣教育强国建设目标，深入推动高等教育教学改革，有效助力新工科、新医科、新农科、新文科建设，全面推进课程思政建设，推动产教融合走深走实，促进AI技术与课程教学的深度融合，培养具有全球视野和跨文化沟通能力的人才，打造我校教师教学创新与交流的标杆。

三、参赛教师要求

1.我校在职教师，且主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。注：未来教学名师应报尽报。

2.以团队形式报名，团队成员需包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

3.已获得往届大赛全国赛一等奖的主讲教师不能再次参赛，已获得上届大赛全国赛二、三等奖的主讲教师不能连续参赛。

四、大赛安排

（一）大赛组别

大赛分为新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能融合教育、国际赛道，并视参赛教师的学科和职称结构设置具体组别。

（二）选拔方式

选拔赛以材料评审与现场汇报相结合的方式进行评比，评比时间另行通知。其中，材料评审环节，由评审专家通过审阅参赛选手《第六届贵州省高校教师教学创新大赛校内选拔赛申报书》（附件1）、教学创新成果报告、教学大纲、教案等相关材料，予以评分；现场汇报环节，参赛选手进行不超过12分钟的教学设计创新汇报，专家评委提问交流时间不超过8分钟。评分标准详见《第六届贵州省高校教师教学创新大赛校内选拔赛评分标准》（附件2）。注：每位教师只能参加其中一个赛道的比赛。

五、其他有关事宜

（一）参赛要求

1.名额推荐。我院至少推荐1项到学校参加评比，推荐参加选拔赛的名额分配详见《第六届贵州省高校教师教学创新大赛校内选拔赛推荐名额分配表》（附件3）

2.高度重视。请各教研室、科室积极组织符合条件的教师/团队申报，组织推荐情况将纳入年终绩效考核指标。须严格审查参赛教师团队资格，有以下情形者不得参赛：有学术不端或者师德失范行为的；在政治、学习、科研和生活等方面有违法、违规、违纪情况的。

3.廉洁自律。参赛教师团队应保证参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师团队自行承担相应责任。

（二）材料填写要求

1.申报书。主要填写参赛教师基本情况、课程教学创新情况简介等。

2.教学创新成果报告。包括摘要、正文，字数4000字左右为宜；支撑材料参照《第六届贵州省高校教师教学创新大赛校内选拔赛教学创新成果支撑材料目录模板》（附件4）格式进行梳理。

3.课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见《第六届贵州省高校教师教学创新大赛校内选拔赛课堂教学实录视频标准》（附件5）。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

4.证明材料

所有赛道参赛课程需以PDF格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息(包含课表、排课班次、人数、地点等信息截图),参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致。产教融合赛道参赛课程还需提供由教务处出具的实践性教学学时占课程总学时比例不少于30%的相关证明；行业企业参与参赛课程教学的相关证明，包括但不限于与参赛课程相关的人事聘任协议、产教融合项目合同、协同育人项目、产业学院等，签订时间在2年及以上。

（三）报送材料要求

请符合申报条件教师在10月9日17:00前将《第六届贵州省高校教师教学创新大赛校内选拔赛推荐汇总表》（附件6）、申报书、教学创新成果报告、课堂教学实录视屏及配套的教学大纲、教案和课件等材料，纸质版经教研室负责人审核签字报送至第二临床学院穆艳花处，电子版版同步发送至云之家，每个参赛选手材料单独一个文件夹，以“教研室+姓名”命名。